校園物業一“共管、 復合”模式，營造文明、健康、舒適、和諧校園

(1)通過各自職能優勢的發揮，與校方實現“無縫對接”，形成共管;
(2)匹配學校物業樓宇功能的復雜特性，從物業團隊組建、管理流程設計直至關鍵環節管控，將復合式”物業管理貫穿始終;
(3)提供個性化的增值服務，與校方配合開展各種形式的校園活動，營造多樣、健康的校園文化。